Kannada Stories

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Stories in indigenous cultures encompass a variety of values. These values include an emphasis on individual responsibility, concern for the environment and communal welfare.

Stories are based on values passed down by older generations to shape the foundation of the community. Storytelling is used as a bridge for knowledge and understanding allowing the values of "self" and "community" to connect and be learned as a whole. Storytelling in the Navajo community for example allows for community values to be learned at different times and places for different learners. Stories are told from the perspective of other people, animals, or the natural elements of the earth. In this way, children learn to value their place in the world as a person in relation to others. Typically, stories are used as an informal learning tool in Indigenous American communities, and can act as an alternative method for reprimanding children's bad behavior. In this way, stories are non-confrontational, which allows the child to discover for themselves what they did wrong and what they can do to adjust the behavior.

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Le storie nelle culture indigene comprendono una varietà di valori. Questi valori includono l'accento sulla responsabilità individuale, l'attenzione per l'ambiente e il benessere comune.

Le storie si basano su valori tramandati dalle generazioni più anziane per dare forma alle fondamenta della comunità. Lo storytelling è usato come un ponte per la conoscenza e la comprensione permettendo ai valori di "sé" e "comunità" di connettersi e di essere appresi nel loro insieme. Lo storytelling nella comunità Navajo, ad esempio, consente di apprendere i valori della comunità in momenti e luoghi diversi per studenti diversi. Le storie sono raccontate dal punto di vista di altre persone, animali o elementi naturali della terra. In questo modo, i bambini imparano a valorizzare il loro posto nel mondo come persona in relazione agli altri. In genere, le storie vengono utilizzate come strumento di apprendimento informale nelle comunità indigene americane e possono fungere da metodo alternativo per rimproverare il cattivo comportamento dei bambini. In questo modo, le storie non sono conflittuali, il che consente al bambino di scoprire da sé cosa hanno fatto di sbagliato e cosa possono fare per regolare il comportamento.